Kunci Jawaban Halaman 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58 Tema 4 Kelas 4 Buku Tematik Siswa

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58 - Kunci Jawaban Soal Tematik Kelas 4 Tema 4 Berbagai Pekerjaan, Subtema 2 Pekerjaan di Sekitarku Pembelajaran 1.

Kunci Jawaban Tematik Tema 4 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 1

Hallo adik-adik semua yang kakak sayangi pada kesempatan kali ini kakak akan berbagi pembahasan mengenai buku tematik kelas 4 SD/MI pada Tema 4 pada Subtema 2 yang berjudul Pekerjaan di Sekitarku Lengkap semua halaman 51, halaman 52, halaman 54, halaman 55, halaman 56, halaman 57, dan halaman 58.

Ayo Membaca

Setiap orang memiliki tujuan saat bekerja. Banyak yang memiliki tujuan mulia saat memilih suatu pekerjaan. Pernahkah kamu bertemu dengan seseorang yang bekerja untuk kepentingan orang lain? Kamu akan belajar tentang hal tersebut melalui cerita pendek berikut. 

Pada halaman 51 adik-adik diminta untuk membacal teks secara cermat di dalama hati.

Kunci Jawaban Halaman 51-52 Tema 4 Kelas 4

Jawablah pertanyaan berikut!

1. Sebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita di atas!

Tokoh-tokoh yang ada dalam cerita di atas antara lain Pak Welly, Sudin, guru, penjaga sekolah, murid kelas 4, 5, dan 6, Bapak Lurah, Kepala Dinas Pendidikan, Ketua RT dan Ketua RW setempat.

2. Apa yang diharapkan oleh Bapak Welly?

Bapak Welly berharap dapat memberangkatkan Sudin ke kota untuk lomba pidato tingkat nasional agar ia mendapatkan pengalaman berharga melalui lomba tersebut.

3. Mengapa Bapak Welly memiliki harapan tersebut?

Bapak Welly memiliki harapan tersebut karena Sudin merupakan anak yang suka membaca, percaya diri, dan pandai berpidato sehingga Pak Welly ingin Sudin dapat memperoleh pengalaman berharga melalui lomba pidato.

4. Apa yang dilakukan Bapak Welly dan siswa di sekolahnya?

Bapak Welly dan warga sekolahnya memanen pisang dan menyelenggarakan lelang pisang untuk menggalang dana. 

5. Tokoh mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

Tokoh yang paling saya sukai adalah Bapak Welly karena mempunyai sifat yang mulia dan memiliki tekad dan usaha untuk mendukung kemajuan muridnya.

Apakah kamu menyukai cerita di atas? Mengapa? Bagian mana yang paling kamu sukai?

Tulis pendapatmu tentang cerita tersebut di bawah ini!

Ya, saya menyukai cerita di atas karena tekad dan usaha Pak Welly untuk mendukung kemajuan muridnya sungguh menyentuh hati. Bagian yang paling saya suka adalah ketika Pak Welly berusaha membantu Sudin untuk ikut lomba pidato dengan cara melelang pisang dari kebun sekolah dan Sudin berhasil mempersembahkan piala juara pertama lomba pidato untuk sekolahnya.

Ayo Berdiskusi

Ayah bekerja sebagai seorang nelayan tradisional. Ayah tinggal di kampung nelayan. Ayah pergi melaut pada malam hari. Ayah membawa sampan dan jaring untuk pergi berlayar. 

Saat berlayar, Ayah harus menghadapi ombak dan badai di laut. Karena hanya menggunakan sampan, Ayah tidak dapat pergi melaut terlalu jauh. Tangkapan ikan Ayah kadang banyak kadang sedikit. Semua bergantung pada cuaca. Sampan Ayah tidak bermesin. Ayah tidak perlu membeli bahan bakar. 

Aku mendengar sekarang ada nelayan yang modern. Kapalnya lebih besar dan menggunakan bantuan mesin sehingga tidak mudah terguncang ombak. Kapal ini menggunakan mesin sehingga memerlukan bahan bakar. Banyak pemilik kapal tidak memedulikan penggunaan bahan bakar. Ada yang boros sehingga mencemari lingkungan perairan. Mereka bisa berlayar ke laut lepas sehingga tangkapan ikannya banyak. Alat penangkap ikan mereka berupa jaring dan juga radar yang bisa mendeteksi kumpulan ikan, bahkan ada yang menggunakan bom.

Kunci Jawaban Halaman 54 Tema 4 Kelas 4

Jawablah pertanyaan berikut! 

1. Apa yang digunakan oleh nelayan tradisional untuk menangkap ikan?

Nelayan tradisional menangkap ikan menggunakan sampan dan jaring.

2. Apa yang digunakan oleh nelayan modern untuk menangkap ikan?

Nelayan modern menangkap ikan menggunakan kapal besar yang menggunakan bahan bakar,  jaring, radar, dan bahkan peledak (bom).

3. Tulislah persamaan dan perbedaaan dari nelayan modern dan tradisional dalam diagram Venn berikut!

4. Menurutmu apa yang akan terjadi dengan laut jika semua nelayan menggunakan perahu besar dan perlengkapan modern?

Jika semua nelayan menggunakan perahu besar dan perlengkapan modern maka laut akan tercemar dengan polusi bahan bakar yang digunakan. Selain itu perlengkapan modern yang digunakan untuk menangkap ikan seperti bom akan dapat merusak ekosistem di laut.

5. Bagaimana seharusnya para nelayan mencari ikan supaya kelestarian ekosistem tetap terjaga?

Para nelayan seharusnya mencari ikan dengan menggunakan alat yang tidak merusak ekosistem laut seperti tidak menggunakan bom atau pukat harimau, melainkan menggunakan alat penangkap ikan yang ramah lingkungan.

Aku cukup sedih melihat sekarang ini banyak yang menangkap ikan dengan pukat harimau dan bahan peledak. 

Pukat harimau adalah jaring sangat besar yang dapat menjaring semua makhluk hidup laut.

Kunci Jawaban Halaman 55 Tema 4 Kelas 4

Bom ikan adalah bahan peledak untuk menangkap ikan. Cara ini dapat menyebabkan hancurnya terumbu karang dan habitat ikan.

Apakah kamu setuju dengan pengambilan ikan dengan cara di atas? Jelaskan! Apakah akibat buruk yang akan terjadi jika pengambilan ikan menggunakan cara di atas?

Tidak setuju. Mengambil ikan dengan cara menggunakan bom atau bahan peledak dapat merusak ekosistem di laut seperti terumbu karang sebagai habitat ikan. Sedangkan  menangkap ikan menggunakan pukat harimau dapat menjaring semua makhluk hidup di laut, akibatnya dapat mengurangi populasi bahkan punahnya makhluk hidup di laut.

Ayo Mengamati

Tahukah kamu bagaimana ikan bisa kita makan? Amati gambar di bawah ini! 

Hasil tangkapan ikan dijual ke pedagang ikan di pelelangan ikan. Dari tempat pelelangan itulah ikan dikirim ke pasar-pasar untuk dijual ke penjual ikan atau langsung ke konsumen. Penjual ikan dan konsumen wajib menjaga kebersihan pangan dengan cara mencuci ikan hingga bersih.

Kunci Jawaban Halaman 56 Tema 4 Kelas 4

Dari gambar tersebut, diskusikan dengan temanmu tentang:

1. Jenis kegiatan ekonomi,

2. Jenis barang yang diperjualbelikan,

3. Jenis pekerjaan yang terlibat pada kegiatan ekonomi tersebut, dan 

4. Hasil dari setiap pekerjaan.

Jenis kegiatan ekonomi pada gambar di atas adalah perdagangan. Jenis barang yang diperjualbelikan adalah ikan. Jenis pekerjaan yang terlibat dan hasil dari kegiatan tersebut antara lain nelayan (menghasilkan barang berupa ikan), pedagang ikan (memperoleh untung dari hasil penjualan ikan), dan pengangkut barang (mendapat upah dari jasa pengangkutan barang).

Kegiatan jual beli ada yang berupa barang dan ada pula yang berupa jasa. Apakah kamu dapat menyebutkan contoh yang kamu temui di sekitarmu kegiatan jual beli yang berkaitan dengan barang dan jasa?

Pekerjaan yang Menghasilkan Barang 

Pekerjaan yang menghasilkan barang adalah pekerjaan yang menghasilkan sesuatu barang yang bisa digunakan oleh orang lain misalnya pembuat makanan, petani, nelayan, peternak, dan perajin.

Pekerjaan yang Menghasilkan Jasa 

Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah suatu pekerjaan yang pelayanannya bisa dinikmati oleh orang lain. Pekerjaan ini tidak menghasilkan barang, misalnya guru, petugas kebersihan, dokter, tukang cukur rambut, polisi, dan sopir.

Kunci Jawaban Halaman 57 Tema 4 Kelas 4

Berdasarkan kegiatan di atas, kamu bisa menuliskan tentang kegiatan ekonomi yang terjadi di sekitarmu. Tulisanmu harus memuat: 

1. jenis kegiatan ekonomi,

2. lapangan pekerjaan,

3. hasil dari setiap pekerjaan, dan

4. penyebaran barang.

Aku tinggal di daerah yang mayoritas masyarakatnya bermata pencaharian sebagai petani. Ada yang menjadi petani karet dan juga petani kelapa sawit. Jenis kegiatan ekonomi mereka adalah perkebunan. 

Petani karet bekerja di kebun untuk mengumpulkan getah dari pohon karet. Getah tersebut kemudian dijual kepada pengumpul getah dan di ekspor hingga ke luar negeri untuk dapat diproduksi menjadi barang. 

Petani kelapa sawit juga  bekerja di kebun. Perkebunan kelapa sawit yang terbesar di daerahku dimiliki dan dikelola oleh sebuah perusahaan. Banyak warga sekitar yang bekerja disana. Ada yang bekerja dibagian penanaman pohon kelapa sawit, pembersih rumput, pemberi pupuk, pemanen kelapa sawit, pengangkut kelapa sawit, dan bagian pengolahan & produksi hasil kelapa sawit. Kelapa sawit diolah dan diproduksi menjadi minyak goreng yang dapat digunakan untuk memasak. 

Kunci Jawaban Halaman 58 Tema 4 Kelas 4

Kerjasama dengan Orang Tua

Perhatikan salah satu makanan yang kamu makan. Tanyakan kepada orang tuamu asal makanan tersebut dan bagaimana sampai ke meja makanmu dan catatlah. Ceritakan hasilnya ke guru!

Demikianlah postingan mengenai Kunci Jawaban Halaman 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58 Tema 4 Kelas 4 Buku Tematik Siswa. Semoga dapat menambah motivasi belajar dan mempermudah dalam pemahaman materi. Jangan lupa hafalkan alamat blog kumpulansoalunbk.blogspot.com atau simpan alamat blog ini karena blog ini salah satu blog tematik terlengkap, agar sahabat semua dapat mendapatkan kunci jawaban tematik terbaru, Terima kasih.